关于Neil Postman那篇Graduation Speech的一些碎碎念

又是我!辣个最擅长写到一半弃稿的铝人!
立个flag今天绝对写完发表!!!(此处艾特LZY)
去了行政楼注册,顺便去隔壁图书馆坐一下然后再回去吃晚饭w所以趁机把刚刚上课讲到的Visigoth和Athenian做一些记录啦
(其实就是因为发言并没有得到重视所以来这里发表了w)

今天讨论的是Neil Postman的一个演讲,据说全文只有85句话(15分钟),是我等讨厌开会的人的福音
说起这个Neil Postman,可能大家不是很熟悉w但是他写的一本书你肯定听说过w那就是《娱乐至死》
(这个演讲的演讲稿地址

这个演讲里面其实有两个核心的词:Athenian和Visigoth,其实也就是两种人,一种是目标志向高远的文艺青年,尊重文明热爱文化,另一种则比较野蛮,以自我利益为中心。作为一篇毕业演讲,它自然还是比较倾向于前者的;而Postman本人作为一个学者,自然也不会帮着后者说话。这是两种截然不同的生活方式和思考方式,虽然说前者很伟大,但是对比了一下,我显然更符合后者那个“精致的自我主义者”的形象。

“学习的动力到底是什么呢?”这个问题至今为止已经在课上出现过两次了,一次是历史(当然那个时候讲的是艺术的学习),一次是今天的研读。事实上就这么问的话,不少人的第一反应还是周总理的那句“为中华之崛起而读书”,当然也有不少人说是为了自身的生存。现在看来,这正是反映了两种不同的人生态度。好吧可能也不是,毕竟其实我们深入研讨了一下(加上中国特色社会主义理论体系所教导的),国家的就是人民的,国家好人民才会好,这样看来其实还是一种Visigoth的态度。这大概就是所谓的“功利之学”,当然作为其中的一员,我也没有觉得这个有什么不妥。毕竟正如Postman自己所承认的那样,这只是一种生活方式和思考方式。

在我看来,其实真正的Athenian所研究的应该是“真理”。在上学期我们看orientation的时候就曾经讨论过一个名词“pure knowledge”,在书里面,pure knowledge指的是政治所无法影响的知识。不过这本书似乎觉得世界上并没有真正的pure knowledge,因为政治和学术是相互影响的(这个我倒是记得在书中有详细的说明)我们到底为什么要学习哲学,文学和艺术?说实在的在我看来,除了情怀以及生活条件比较优越我还真想不出来有什么理由……可能这就是我始终属于Visigoth的范围的一个体现吧w思考的高度和深度还是不够。

还记得高中的政治老师曾经跟我们发过牢骚:“在广东的高校里,唯一还有点学术气息的大概就剩中大了。”(当然因为我和我的老师们基本上对理工科一窍不通,所以我至今为止思考的范围还仅仅限于文科)其实还是挺高兴能在这里学到这些东西的,毕竟虽然是一个很Visigoth的人,但是始终还是会对Athenian有着向往之心的。Postman在演讲稿里其实也说到,Visigoth和Athenian的区别不在文凭,在于什么,其实也没有很明确地提出来。学术这条路是没有尽头的,虽然知道自己会半路下车,但是在下车之前还是想好好了解一下,也算是提高自己的文化修养w

《关于Neil Postman那篇Graduation Speech的一些碎碎念》有1条留言

  1. 作为实用主义的人来说的话,当然是V的技能学起来比较有“实感”。相对而言,A的所学只能作为生活富足之后“知礼节”的内容,用来成为一个“睿智”的人。
    A与V的差别,大概对应现在的学者和学者之外的人吧。但是毕竟这种划分并不是互补的分类,即A和V各自覆盖的人群相加并不等于人群的全集,所以我并不太能对它进行补全。人不可能总是完全是V的——但是人性本该是V——“人不能想着能从社会里获得什么,而是要想能为社会贡献什么”,大概就是这个意思吧(但是这个又不是属于A,所以我说的它们“并不是互补的”)。

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